Literatur

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Mit jungen Kindern am See – Ermutigungspädagogik praktisch

Herrlich! Gestern waren zum ersten mal 6 Krippenkinder beim See-/Waldtag mit den Kindergartenkindern dabei! Toll sind sie hingelaufen – alle! Nachdem wir uns ausführlich mit Brotzeit gestärkt haben, ging‘s zum Spielen. Ich war direkt am See eingeteilt: Hier verweilten sich die jungen Kinder zunächst. Erinnerungen an die Zeit, als meine […]

Vielfalt – Ermutigungspädagogik praktisch

Ein Tag mit Kinder bietet so viele Erlebnisse… was soll ich heute schreiben? Soll ich meine Beobachtung berichten von zwei jüngeren Jungs, die sich heute in meinem Angebot „beschnuppert“ haben: Erst mal beobachtet, dann jeweils das gleiche Spielzeug haben wollen, sich beinahe gehaut, dann nebeneinander das Gleiche gespielt, zuletzt (nach […]

Aufräumen geht alle an!

Die Kindergartenkinder des Telos-Kinderhauses sammeln sich bereits zur Versammlung im Mehrzweckraum, ich komme als letzte den Flur entlang – und was sehe ich? Chaos in der Garderobe. Während ich die Treppe hochgehe, überlege ich, wie ich das den Kindern so vermittle, das sie lernen, mit FREUDE aufzuräumen. Meine Lösung: Das […]

Falsch verstanden?

Was ich (im Telos-Kinderhaus) beobachte: Ein 3-jähriges Kind möchte im Sand mitspielen. Die älteren Kinder lassen es nicht dabei sein. Das 3-jährige wandert betröppelt weiter – und holt sich ein Bobby Car! Es gesellt sich zu den vielen Kindern, die auf dem Pflaster herum sausen. Doch schon wieder wird es […]

Schreien und Schweigen

Geburtstagsfeier am vorletzten Tag vor den Ferien, Kindergartenkinder und Team des Telos-Kinderhauses/Utting sind ferienreif. Wir singen, wir wünschen gute Wünsche… und dann ist es Zeit für den Kuchen. Ich frage das Geburtstagskind: „Möchtest du jetzt den Kuchen verteilen?“ Als das Kind „ja“ sagt, schreien im nächsten Moment viele Kinder auch […]

Menschenkenntnis

Adler, Alfred Die Individualpsychologie Adlers gehört mit der Tiefenpsychologie Sigmund Freuds und der Analytischen Psychologie C. G. Jungs zum Fundament der modernen Psychologie. Kenntnisse und Einsichten, die Adler als praktischer Arzt in Wien erwarb, bildeten einen wichtigen Teil der Grundlagen seiner Psychologie, in der er das Gesetz der seelischen Entwicklung […]

Ja…, aber

Schoenaker, Theo Ein individualpsychologisches Konzept neurotischen Verhaltens dargestellt am Beispiel des Stotterns Das Buch ist spannend und aufschlussreich, durch die ständige Bezugnahme auf die Praxis. Man „sieht“ beim Lesen nicht nur den Patienten, sondern auch immer wieder sich selbst. Die Autoren kennen die Antworten auf allzu selten gestellte Fragen: „Wozu […]

Ermutigen statt kritisieren

Hennings, Barbara, Niemöller, Gisela Erziehen ohne zu bestrafen, zu schimpfen und zu predigen – geht das überhaupt? Mit dem Konzept nach Rudolf Dreikurs gibt es keine Verliererinnen und Verlierer im Familiensystem. Eltern lernen, wie man respektvoll mit Kindern spricht, aus Machtkämpfen aussteigt, natürliche und logische Folgen eintreten lässt, aufmerksam zuhört […]

Klima-WANDEL: Hier erhältlich!

Klima-WANDEL: Hier erhältlich! Eine Einladung an Eltern zum Mitmachen

Veronika Seiler Die Folgen des Klimawandels sind nicht mehr zu übersehen – die Leidtragenden sind spätestens unsere Kinder. Übernehmen wir Verantwortung! Lassen wir nicht nur das Klima sich wandeln, wandeln wir uns selber! Eine Einladung an Eltern und alle, denen Kinder ein Anliegen sind. 1 € pro verkauftes Buch gehen […]

Tiefenpsychologisch fundierte Psychotherapie mit Kindern und Jugendlichen

Poser, Märle Wenn Gespenster ausziehen – TP bei Kindern und Jugendlichen Die Behandlung psychischer Probleme bei Kindern und Jugendlichen erfordert ein besonders behutsames Vorgehen des Therapeuten. Dabei erweist sich die tiefenpsychologisch fundierte Psychotherapie (TP) als äußerst wirksame Methode. Den Autoren dieses Buches ist es gelungen, das in der Erwachsenentherapie bereits […]