Kinder

10 Beiträge

Warum stehen in diesem Blog denn so viele pädagogische Beiträge?

Weil die P√§dagogik die Grundlage der Psychotherapie ist und beide untrennbar miteinander verbunden sind. Oder anders gesagt: Weil in den ersten Lebensjahren der Grundstock f√ľr das gesamte Leben gelegt wird. Beide, P√§dagogen/innen und Psychotherapeut*innen, wirken stabilisierend auf die Meinung ein, die sich ein Mensch von sich, den anderen und dem […]

‚ÄěFriedenshelfer auf der Erde‚Äú

Ein Kind sitzt weinend im Krippenzimmer‚Äď keiner wei√ü, warum. Ein zweites Kind (ein Vorschulkind, das vor wenigen Wochen hier im Kinderhaus die Ausbildung zum ‚ÄěFriedenshelfer auf der Erde‚Äú gemacht hat) bemerkt das weinende Kind. Mit seinem Blick fragt es: ‚ÄěWas ist los?‚Äú Keine Antwort. So hockt sich das Friedenshelfer-Kind von […]

Wer findet mich? Oder: Der Flug in die Freiheit

Zum Abschluss des Vormittag spiele ich mit den Kindergartenkindern im Garten das Spiel ‚ÄěGefangen sind die V√∂gelein‚Äú, das sie sich gew√ľnscht haben. Bei dem Spiel sind im Wechsel ein paar Kinder die V√∂gelein, die nach einiger Singerei aus dem K√§fig (Kreis der anderen Kinder) entlassen werden und in die Freiheit […]

Manchmal hilft das Zauberwort!

Manchmal hilft das Zauberwort! Ein junges Kindergartenkind hat es wohl gerade nicht leicht: Es st√∂rt in der Versammlung, es braucht ewig, um sich anzuziehen, es ist zeitweise recht anstrengend. Vor einiger Zeit hatte ich deshalb mit der Mutter ein intensives Gespr√§ch. Zum einen habe ich nun verstanden, warum das Kind […]

Mit jungen Kindern am See РErmutigungspädagogik praktisch

Herrlich! Gestern waren zum ersten mal 6 Krippenkinder beim See-/Waldtag mit den Kindergartenkindern dabei! Toll sind sie hingelaufen ‚Äď alle! Nachdem wir uns ausf√ľhrlich mit Brotzeit gest√§rkt haben, ging‚Äės zum Spielen. Ich war direkt am See eingeteilt: Hier verweilten sich die jungen Kinder zun√§chst. Erinnerungen an die Zeit, als meine […]

Vielfalt РErmutigungspädagogik praktisch

Ein Tag mit Kinder bietet so viele Erlebnisse‚Ķ was soll ich heute schreiben? Soll ich meine Beobachtung berichten von zwei j√ľngeren Jungs, die sich heute in meinem Angebot ‚Äěbeschnuppert‚Äú haben: Erst mal beobachtet, dann jeweils das gleiche Spielzeug haben wollen, sich beinahe gehaut, dann nebeneinander das Gleiche gespielt, zuletzt (nach […]

Schreien und Schweigen

Geburtstagsfeier am vorletzten Tag vor den Ferien, Kindergartenkinder und Team des Telos-Kinderhauses/Utting sind ferienreif. Wir singen, wir w√ľnschen gute W√ľnsche‚Ķ und dann ist es Zeit f√ľr den Kuchen. Ich frage das Geburtstagskind: ‚ÄěM√∂chtest du jetzt den Kuchen verteilen?‚Äú Als das Kind ‚Äěja‚Äú sagt, schreien im n√§chsten Moment viele Kinder auch […]

Ermutigungspädagogik

Spaziergang am See mit 26 Kindern und ‚ÄěNatur‚Äú Ermutigungsp√§dagogik nicht nur praktisch, aber auch (Veronika Seiler): Gestern waren wir auf der sch√∂nen Wiese beim Ammersee bei der Villa Gasteiger, wie schon so oft. Als wir kamen, bat uns der G√§rtner, dass wir nur auf den gem√§hten Wegen bleiben sollen, damit […]

Wie gefährlich ist das denn?

Wie gef√§hrlich ist das denn? Aus der Schatzkiste der Ermutigungsp√§dagogik (Veronika Seiler) Gartentag, bei dem Wetter‚Ķ! Einige Jungs besch√§ftigen sich ausf√ľhrlich mit den Holzabschnitten und ein paar Brettern. Sie entdecken, dass man auf dem leicht absch√ľssigen Weg hinter dem Haus die Abschnitte rollen lassen kann. Und wenn man sich auf […]

WUNDER Punkt

Veronika Seiler Die Wut auf das Kind als Sprungbrett zu Harmonie und Frieden in der Familie. Ein Ratgeber f√ľr Eltern. Wir sp√ľren genau, dass wir im Zusammensein mit unseren Kindern auf √Ąrger, Wut, Schreien, T√ľrenschlagen, Genervtsein, Heulen … zusteuern, und wissen, dass wir gleich dabei sein werden, p√§dagogisch nicht sehr […]